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quinta-feira, 21 de junho de 2012

Desfralde


DESFRALDE


Qual é a idade ideal para iniciar o desfralde?
Entre os 18 e 24 meses, a criança começa a ter o controle sobre os esfíncteres, portanto, nessa época é a hora de começar a pensar no desfralde. É importante lembrar que o início do processo de controle pode ocorrer entre a idade de 1 ano e 8 meses e 2 anos e 3 meses, variando de acordo com o desenvolvimento psicomotor de cada criança.  As meninas, em geral, começam o processo antes do que os meninos.
Essa idade varia de criança para criança?
As crianças adquirem controle da bexiga e do intestino na época apropriada para cada uma delas. Elas precisam estar maduras fisica e emocionalmente, caso contrário é melhor aguardar um pouco mais para iniciar o desfralde. O controle do cocô durante o dia, depois durante a noite, e o mesmo com o xixi durante o dia e à noite, acontecem em momentos diferentes, numa sequência natural. A maioria das crianças começa dar sinais que está pronta para deixar as fraldas durante o dia entre dezoito meses e dois anos e meio de idade. O total controle da bexiga e do intestino se dá, geralmente, depois dos dois anos e meio, podendo a retirada total das fraldas à noite acontecer até os três ou quatro anos de idade. Somente devemos pensar em encoprese ou enurese, nomes técnicos para a ausência de controle esfincteriano disfuncional, após os quatro e meio ou cinco anos.

Como o desfralde deve ser feito?
Converse abertamente com seu filho. Utilize alguns recursos lúdicos, você pode ler algumas estorinhas que tratem do tema ou mesmo criar alguma junto ao seu filho. Pode premiar a criança com carimbos ou estrelinhas, cada vez que conseguir utilizar o peniquinho, mesmo que antes de chegar ao peniquinho tenha deixado escapar alguma coisa.
Tenha paciência com a criança e respeite o seu tempo, com naturalidade. Uma vez iniciado o processo de retirada das fraldas, é necessário que ele aconteça de uma só vez, pois se houver um retrocesso, a criança pode entender como um fracasso e se retrair. Já tendo tirado a fralda, é interessante também observar o horário que a criança geralmente faz xixi e cocô, para levá-la ao penico ou ao redutor de assento por volta dessa hora. Recomenda-se aos pais retirar primeiro as fraldas diurnas para depois, quando tiverem certeza de que a criança já está treinada , darem início ao processo da retirada das fraldas noturnas.

Sinais para avaliar se seu filho está pronto para começar desfralde:

1) avisa quando faz xixi ou cocô na fralda, pede para trocar
2) muda comportamento quando está fazendo cocô (para, se concentra, vai para um canto, debaixo da mesa, etc)
3) Os cocôs do seu filho são previsívies, sempre na mesma hora do dia?
4) Quando acorda de uma soneca, a fralda está geralmente seca ou quase seca?
5) Entende o significado de palavras como molhado, seco, limpo, sujo, xixi, coco, pinico, fralda, etc.
6) Entende e atende pequenos pedidos como: guarde o brinquedo na caixa.
7) Nota quando alguém está usando o banheiro, fica curioso, quer dar descarga
8) Consegue ficar períodos de poucas horas com a fralda seca
9) Tem entre 24 meses e 30 meses ou mais
10) Tem um bom vocabulário, se comunica bem
11) A criança tem certa independência, quer fazer tudo sozinho, por roupas, por suco no copo, etc..
12) quando seu filho quer fazer os itens acima, você tem paciência de ensiná-lo, ou prefere fazer por ele pois é mais rápido e facil?
13) E você, mãe, está cansada de trocar fraldas, ou no fundo não se importa ainda com isso?
14) Existem mudanças de rotina na família em breve, irmãozinho chegando, viagens, etc.? Se sim não é o momento certo.
15) Você considera o desfralde porque: alguém te disse que está na hora, porque seu filho está com quase 2 anos, seu instinto diz que seu filho está pronto para isso, a escolinha do seu filho requisita o desfralde, ou porque seu filho está interessado e já pediu para usar o pinico ou ficar sem fraldas mais de uma vez?

Como proceder nas vezes em que a criança não consegue avisar que precisa ir ao banheiro?
Não repreender de forma agressiva, nem castigar a criança. É importante, cada vez que a criança fizer xixi na calça, explicar para ela que o lugar certo para fazer xixi é o peniquinho ou o vaso sanitário. Leve a criança até o banheiro, faça sua higiene, envolva-a na lavagem da calcinha ou da cueca. Troque a roupa dela com naturalidade, sem estresse. No princípio, isso ocorrerá muitas vezes.

Quais são as consequências que o desfralde prematuro pode ter?
Um dos problemas que essa postura parental pode trazer é o desenvolvimento de um sentido demasiado forte de controle, o que pode acarretar mais tarde traços de personalidade obsessiva, que sempre podem dificultar um pouco a vida dos indivíduos. Prisão de ventre também poderá, eventualmente, estar relacionada com esse tipo de postura demasiado rígida com os controles esfincterianos.
Existe um período do ano mais propício para isso?
Sim, sem dúvida durante o verão é sempre mais fácil. 

LIVROS QUE PODEM AJUDAR NO DESFRALDE
Cocô no Trono (Charlat, Benoit)
Para aqueles que estão tentando trocar a fralda pelo trono, para os pais solidários e para os todos os interessados no assunto, um livro-brinquedo, em formato grande, com páginas reforçadas, bem coloridas e com um botão que, quando acionado, detona a maravilhosa descarga.

O que Tem Dentro da Sua Fralda? (Genechten, Guido Van)
Ratinho é muito curioso. Ele gosta de descobrir como tudo é por dentro. Nada escapa de Ratinho, nem mesmo as fraldas de seus amigos. Coelho, Cabrita, Cachorrinho, Bezerro, Potrinho e Porquinho, todos mostram suas fraldas. Então, claro, eles também querem ver a fralda de Ratinho. Uma grande surpresa os espera. Um divertido livro com abas sobre a grande curiosidade de um pequeno rato e sobre a passagem para o penico…

A Incrível Fábrica de Cocô, Xixi e Pum (Mesquita, Fátima)
Como é que aquela deliciosa pizza e aquela limonada geladinha que você saboreou com tanto prazer se transformam em…eca!…cocô e xixi? Você vai entrar agora na “A Incrível Fábrica de Cocô, Xixi e Pum” para descobrir como tudo isso é produzido dentro do seu corpo. Conheça os “trabalhadores” que estão aí dentro separando do alimento tudo o que dá energia para fazer você correr, pentear o cabelo, jogar videogame e dar sustos nos outros. Já o resto da comida… bem, sobre isso é melhor você ler o livro para saber.

Que Cheiro É Esse? – o Livro do Cocô (Goldsack, Gaby)
Um livro magnífico, com ilustrações engraçadas, que traz uma interessante perspectiva sobre um tema natural, mas cheio de preconceitos: o COCÔ! De forma simpática e sem rodeios, as crianças aprenderão sobre esta importante necessidade de todos os animais
Hora do Penico -  (Dawn Sirett)  : Tem uma versão em azul “para meninos” e outra rosa “para meninas”. Ricamente ilustrado com fotos de crianças usando o penico/vaso sanitário, vestindo calcinhas ou cuecas, limpando-se e lavando as mãos depois de usar o banheiro.

Da pequena toupeira que queria saber quem tinha feito cocô na cabeça dela (Werner Holzwarth / Wolf Erlbruch) O título deste livro simpaticíssimo não deixa a menor dúvida quanto ao tema tratado. O problema se apresenta certa manhã, quando a toupeirinha ia saindo de sua toca: quem teria feito cocô sobre sua cabeça? Para esclarecer o enigma, ela interroga todos os animais que encontra no campo: o cavalo, a pomba, a vaca, o porco... E os diversos bichos suspeitos, para se inocentar, exibem os respectivos cocôs à toupeira: há aqueles pequenos, de animais pequenos; há os de formato peculiar, etc. - cada animal corresponde a um excremento diferente. Até que, finalmente, graças à ajuda de uma dupla de especialistas - duas moscas pretas -, a toupeira encontra o culpado e dá um jeito de se vingar condignamente.
As crianças adoram. Durante alguns anos de suas vidas elas acham o assunto fascinante. Além disso, explorá-lo lhes dá oportunidade de nomear o que normalmente deve permanecer oculto - e ao prazer da suposta infração se soma o do desvendamento.

Cadê o meu penico? ( Mij Kelly e ilustrações de Mary McQuillan)
A coitada da Hortênsia estava louca de vontade de fazer “uma tal coisa”, mas não encontrava o seu penico por nada... Enquanto isso, a bicharada toda se divertia com um objeto misterioso. Seria uma gamela? Um tigelão? Quando eles descobrem que aquele pote serve para fazer xixi e cocô, ficam encantados com a novidade: estão todos muito apertados e não querem mais saber de sujar o terreiro!
Enquanto isso, Hortênsia pergunta aos animais sobre seu penico, mas eles não o conhecem por esse nome, por isso não podem ajudar. Coitada, será que ela vai recuperá-lo a tempo?
Escrita em versos rimados, esta história fala de maneira divertida sobre uma fase de crescimento e aprendizado na vida das crianças pequenas.

Colaboração Dra. Sandra Ramos Gonçalves _ Psicóloga/Psicopedagoga
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segunda-feira, 11 de junho de 2012

SINAIS DO AUTISMO


Sinais do Autismo

O site Autism Resources com toda a publicidade recente em relação ao Autismo escreveu um post sobre os sintomas que devem chamar atenção dos pais. Abaixo segue uma lista de sinais que podem estar associados ao Autismo. Se você perceber esses sinais em seu filho, fale com seu médico sobre a possibilidade da sua criança ser avaliada. Quanto mais cedo o Autismo é descoberto, melhor são as chances de tratá-lo.
1. Não atingir metas de desenvolvimento no tempo. Cada criança se desenvolve de maneira diferente. Algumas crianças vão rastejar aos quatro meses, enquanto outros vão ficar um pouco mais velhos. Isso pode ser perfeitamente normal. O problema começa quando cada etapa é muito mais tarde que o habitual. Se seu filho não está cumprindo os estágios de desenvolvimento, converse com seu médico.
2. A criança não fala. As crianças aprendem a falar em diferentes idades. Alguns começam a falar muito jovens, enquanto outros apenas deixam escapar frases. Isto pode ser normal. No entanto, se seu filho não tem qualquer tipo de conversa balbuciando com a idade certa, isto pode ser um motivo de preocupação. A maioria das crianças diz algumas palavras quando estão com dezesseis meses.
3. Nenhum contato com os olhos. A maioria dos bebês e das crianças vão olhar para você quando você está falando com eles. As crianças autistas frequentemente não fazem o contato visual. Eles não vão apontar para objetos. Eles não vão olhar para algo que está tentando mostrar.
4. A criança não mostrar emoção. As crianças autistas frequentemente não demonstram qualquer emoção. Eles não sorriem de volta quando uma pessoa sorri para eles. Eles não se importam quando alguém ao seu redor está expressando dor ou chora. A criança autista geralmente não gosta de ser abraçada ou aconchegada.
5. Gosta de jogar pelo seu self. A criança autista geralmente vai jogar sozinho. Eles se sentem mais confortáveis assim. Eles têm dificuldade de fazer amigos. Eles não sabem como se relacionar com outras crianças. Eles não entendem quando uma outra criança está brincando com eles.
6. A criança perde as habilidades que tinha. A criança pode ter aprendido a falar e depois parece que se esqueceram. Eles podem aprender uma nova habilidade e, em seguida, uma semana depois, não têm ideia de como fazê-lo. As crianças autistas frequentemente perdem as habilidades que aprenderam.
Segundo o site, estes são apenas alguns dos sinais de Autismo. Se você notar qualquer um deles em seus filhos, converse com seu médico. Nem todas as crianças com Autismo tem todos os sinais. Diagnosticá-las o mais cedo possível permitirá o tratamento começar mais cedo. Mesmo que não haja nada de errado na avaliação realizada pelo médico, é melhor estar seguro.
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